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3.2.2.2 Quan­ti­ta­ti­ve As­pek­te che­mi­scher Re­ak­tio­nen

Die Schü­le­rin­nen und Schü­ler be­schrei­ben che­mi­sche Re­ak­tio­nen un­ter quan­ti­ta­ti­ven Ge­sichts­punk­ten auf der ma­kro­sko­pi­schen Ebe­ne, um In­for­ma­tio­nen über den Auf­bau ei­nes Stoffs auf der Teil­chen­ebe­ne zu er­hal­ten. Sie kön­nen die Zu­sam­men­set­zung von Stoff­teil­chen aus­ge­wähl­ter Rein­stof­fe mit­hil­fe che­mi­scher For­meln so­wie Stoff­um­wand­lun­gen mit­tels Re­ak­ti­ons­sche­ma­ta dar­stel­len.

Die Schü­le­rin­nen und Schü­ler kön­nen

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