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3.3.2 Ale­vi­ti­sche Glau­bens­leh­re und -pra­xis

Die Schü­le­rin­nen und Schü­ler be­fas­sen sich mit dem My­thos des Ur-Cem. Sie brin­gen das Ge­rech­tig­keits- und Ge­mein­schafts­ge­fühl wie zum Bei­spiel im Lok­ma-Mahl (Dank­ga­ben) zum Aus­druck und über­prü­fen die ver­bor­ge­nen Deu­tun­gen (Ba­ti­ni), un­ter an­de­rem des Se­mah. Sie ken­nen die Ri­ten ei­ner Be­stat­tungs­ze­re­mo­nie und set­zen sich mit dem Ziel der Ver­voll­komm­nung (in­san-ı ka­mil) und der Un­sterb­lich­keit der See­le aus­ein­an­der.

Die Schü­le­rin­nen und Schü­ler kön­nen

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